Lingva Vestra — онлайн-школа английского языка, которая успешно работает на рынке более 3-х лет.
Команда заметила снижение вовлеченности в онлайн-занятиях и рост интереса пользователей к форматам самообучения через мобильные приложения.
Было принято решение расширить экосистему и создать мобильное приложение, которое помогало бы людям учить язык в игровой форме.
Проблема
Так как у меня и у продакта был опыт в исследованиях, мы решили пригласить респондентов на интервью и узнать, как они сейчас изучают английский язык, какие инструменты и источники используют, с чем сталкиваются.
- 1
Ограниченный доступ к функциям в бесплатных версиях
Некоторые респонденты выразили негодование по поводу ограничений в бесплатных версиях моб. приложений. Это говорит о том, что пользователи ожидают более сбалансированного доступа к функциям в бесплатных версиях, чтобы иметь возможность полноценно оценить приложение перед покупкой.
- 2
Монотонность и повторение упражнений
Один из респондентов отметил, что упражнения могут казаться однообразными и скучными. Это говорит о том, что приложение должно уделять больше внимания разнообразию контента и активности, чтобы поддерживать интерес пользователя.
Цель
Создать с нуля мобильное приложение, которое поможет пользователям:
- Учить английские слова в контексте (через юмор, визуальные образы и эмоции);
- Сохранять мотивацию на длительном промежутке времени;
- Видеть личный прогресс и возвращаться к занятиям ежедневно.
Процесс
- Провёл анализ рынка, выявил конкурентов, выделил лучшие практики и слабые зоны;
- Определил целевую аудиторию и провёл интервью для понимая проблем;
- Собрал пользовательские сценарии для построения архитектуры приложения;
- Сформулировали гипотезы
Если соединить обучение с развлечением (мемы, эмоции, контекст) и добавить визуальные якоря, то пользователи будут:
- 1
Дольше оставаться в приложении;
- 2
Чаще возвращаться к занятиям;
- 3
Запоминать слова быстрее и в реальных контекстах.
- Обсудили с командой функционал приложения и приступил к проектированию
- Провёл тестирования для улучшения интерфейса приложения, учёл проблемные места, исправил и снова проверил.
Артефакты
— Создал User Flow. Сценарии для просмотра мемов, добавления слова в словарь, повторения изученного материала по механикам.
— Сформировали информационную архитектуру. Разделили продукт на основные модули:
- Лента мемов (основной контент);
- Словарь пользователя (повторение и карточки);
- Изучение слов (мини-игры, тесты);
- Профиль и прогресс.
— UX-прототипирование. В Figma создал интерактивный прототип. Провели несколько райндов юзабилити-тестирования с пользователями.
— Итерации дизайна. После фидбэка добавили:
- Экран “Прогресс за неделю”;
- Больше визуальных подсказок в карточках;
- Возможность сохранять любимые мемы.
Итог
- Удалось повысить удовлетворенность пользователей и улучшить сценарии интерфейса, после опроса и юзабилити-тестирования.
Дизайн-решение
Был сделан основной фокус на то, чтобы создать эмоциональный интерфейс, в котором обучение не выглядит как рутина.
Лента мемов
Пользователь скроллит, как в Youtube, изучая новые слова в контексте.
Под каждым мемом — перевод, произношение и кнопки «Учить» и «Знаю».
Словарь
Все слова, которые ранее были добавлены в словарь.
Есть карточки с мемом, контекстом, транскрипцией и озвучкой.
Возможность добавить новое слово, которого нет в словаре, а если и есть, то покажем это в интерфейсе. При добавлении слова предлагаем все все возможные варианты перевода слова.
Механики изучения слов
- 1
Механика, где нужно сопоставить слова и подобрать, отталкиваясь от картинки. В конце, пользователь можно повторить упражнение.
- 2
Сначала нужно посмотреть короткий ролик, послушать и продолжить выражение, выбрав правильное слово.
Текущий статус
Приложение находится в стадии бета-тестирования.
Разрабатывается система прогресса и подписка на премиум-контент.
Планируется интеграция с Telegram Mini App и добавление push-уведомлений о повторении слов.



